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我家的妞已經會認得數字了，因為我們客廳地板鋪上了有數字的巧拼地板，妞樂得不得了。在阿公阿嬤的辛勤教導下，數字1到9都認得出來了，數數也可以從1數到29了。

但是妞其實不曉得數字所代表的意義。

昨天'nana來家裡玩，本來我老爸抱著ponyo坐在沙發上，兩個小孩在努力研究小嬰兒的腳指頭。突然就數起ponyo的腳指頭究竟有幾個，1、2、3、4...'nana已經很清楚數字的意義，她知道要按順序數，但我家的妞就隨便點、最裡喃喃唸著1、2、3，而且數完10之後還接著唸11、12、13...，被姊姊嚴重地糾正，妞仍然一頭霧水，哈哈。

數字對妞來說只是個符號，到處都可以看到的符號，很常見，所以也很有親切感。就像現在ABC對她的意義一樣，妞會唱字母歌的A到P，後面就有一搭、沒一搭地唱，有些字母的音特別她記得住，另一些就含糊混過去。

其實我不是很在意，因為現在數字對妞來說真的很抽象，兩歲的妞喜歡具體的事物，連晚上的睡覺故事都和她的日常生活息息相關，都是「天氣好，出門散步」、「去大賣場買東西」、「去公園玩溜滑梯」，只是角色從巧虎到任何一個她認得的卡通人物交替演出。等到她大了，就會漸漸明白生活裡有一些抽象的事情。



從唱謠裡面學的數字3以耳朵來代表，妞從地上挖了兩個3，放在耳朵的位置。哇！好有福氣的面相喔！耳朵大大的，很妙喔！



兩個3組起來就變成蝴蝶的翅膀，妞一邊唱著蝴蝶真美麗的歌、一邊讓蝴蝶飛來飛去，很可愛吧！

我一邊煮菜，一邊看著妞玩那兩個大大的3，最近妞學東西真的蠻快的、也很快樂，難怪老媽說小孩從兩歲到三歲這一年間成長得很迅速呢！