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妞和妞爸兩個人在玩什麼呢？原來在玩「受傷了、秀秀」的遊戲，一個人舉起手往地板上拍一下，然後裝可憐地說：「受傷了！」另一個人就要擺出很憐惜的表情說：「秀秀，痛痛飛走了。」

『冰塊打鼓』
天氣熱了起來，我們幫妞裝開水的時候，妞會要求要在水杯裡加冰塊。拿到水杯之後，妞會很開心地喝水，搖晃著水杯，讓冰塊撞擊杯身發出聲響，然後告訴我：「是冰塊打鼓喔！」

『手指有西瓜』
洗澡時，妞總在水盆裡玩水玩到夠才肯出來，手腳都泡得皺皺的了。有一天，妞自己低頭看看手指頭，然後很開心地告訴我：「媽媽，我的手指頭有西瓜喔！」 原來是皺皺的皮膚，像是西瓜表面不規則的紋路，這還挺抽象的呢！

『首先...再貼起來』
巧虎的教材有時候的勞作真的很不簡單，所以在DVD裡面會教媽媽怎麼把勞作完成。妞對這種教學的片段非常有興趣，甚至比唱歌的內容更有興趣，看得非常認真。有時候我會看見妞自己在玩的時候，拿著一瓶當作是膠水的東西，用來黏貼紙片，自言自語地說著：「首先...OXOX，再翻過來...OXOX，塗上膠水...，完成了！好棒！」自己賣力地拍拍手，玩得很開心。

『用自己的話說』
常常大人在忙的時候，我們會託妞去傳話，例如：「去跟爸爸說OO沒有了。」之類的。從前妞就是覆誦，坐傳聲筒的角色。最近我發現妞已經慢慢理解我們講的東西，也能完整表達出我們要傳話的內容。昨天我在廚房洗碗，妞爸在房間裡帶兩個小孩，
妞爸：「去跟媽媽說妹妹在吃手。」
妞衝著來廚房說：「媽媽，媽媽，妹妹在吃手。」
我：「跟爸爸說妹妹剛剛才喝過ㄋㄟㄋㄟ。」
妞又跑著回去說：「妹妹剛剛喝過ㄋㄟㄋㄟ。」
後來妞過了一陣子，我聽見她自己又跟妞爸說：「妹妹剛才喝媽媽的ㄋㄟㄋㄟ喝飽了，不用再喝了。」
妞的理解力和表達能力都進步了唷！

妞已經兩歲四個月大了，很多能力真的都進步很多。胡鬧的次數也有慢慢地減少了，因為有一次半夜鬧太過份，被打了一下(真的會痛的一下)之後，就知道大人嚴肅起來說的話要聽、不可以再「番」下去、要收斂一點。大人也進步很多，知道在什麼狀況下應該要怎麼解決，不會像從前一樣「小孩鬧、大人也快爆」，也慢慢習慣了兩歲的個性。 所謂防患未然，大概可以預測小孩在什麼樣的狀況下可能會胡鬧，就盡量遠地雷... ...

妞要加油長大，我們也會加油努力做好父母的角色。