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我相信在台灣很多小孩很小的時候就開始練習上廁所了，我聽到的例子最早大概是六個月大就開始訓練，而我家的妞到現在還每天著尿片，對很多婆婆媽媽來說應該很不可思議吧！但是，每一家都有自己帶孩子的方式，就別強迫我啦！我想等妞自己慢慢學著感覺「我想要大便」、「我想要尿尿」，然後有一天，妞就會了...雖然很消極，不過，我覺得這樣對妞最好。

孩子學習東西都有自己的速度，還沒準備好的，任我們說破嘴，孩子仍然也聽不懂。記得當初妞在學習顏色的時候，什麼顏色都搞混，紅色、綠色、藍色、黃色，都會說，但是每一回問，都有著不一樣的答案。焦急的家長或許開始擔心這孩子會不會是色盲咧？結果有一天，妞開始可以準確地指出所有紅色的東西，隔幾天綠色的和紅色的已經可以清楚辨別了，又過一陣子，連黃色、藍色、紫色的物品都完全可以分辨。我只能說：突然開竅了。

反正我也沒急著讓妞上幼稚園，現在妞很怕「小朋友」、幼稚園的學費超貴、我還要在家裡帶ponyo等等，理由很多，所以我還有充裕的時間讓妞慢慢去練習「我的屁股擠擠脹脹的」、「我在尿尿」是什麼樣的感覺。

有一段時間，因為妞開始會講「要大便」，我也過份心急了，很介意妞「有沒有講」。每一回妞大便了，我都會再三地提醒妞：「很棒喔，下次也要說喔！」結果幾次之後，妞反而什麼都不願意說，如果我聞到便便的味道問她，她卻會左右閃躲或是大叫「沒有！」。有一天我看電視劇，劇中一個小男生在學習口琴，因為有一個音怎麼都吹不好，變得很沮喪。長輩不斷地告訴他「要加油！」、「再努力」，對我們來說是再平常不過的鼓勵，但是小男生的姊姊卻說：「對他來說，再努力、要加油，只是反映出大人覺得他根本不夠認真...」很妙吧！不一樣的解讀就有不一樣的效果，我直接就想到我家那個妞。後來我也不勉強她，等她準備好了，自然會告訴我。

現在，妞有時候會告訴我她便便了、有時候會在尿尿完後說要換尿片，我就像平常一樣地幫她換，只說一句「你好棒！」也不多說了。前幾天，妞自己說要蹲小馬桶，然後尿了兩小滴，對我來說已經是很大的進步了。我告訴自己：別催她，反正小孩一定都學得會，上學之前學會就一切ok了。

至於邊上廁所邊看書，就是學我的啦！真糟糕。所以專家說：「你（父母）無時不刻不在舞台中央，而你的孩子則在觀眾席裡、坐在最近舞台的前排座位上...兒童有種稟賦，能夠讓自己看起來好像沈湎於心事，其實正密切留意周遭發生的一切。」我從來沒有在妞面前拿著書本進廁所，因為我都會要妞爸幫我看著小孩，但是那天我明白妞似乎在半空中設有衛星在監測我的一舉一動。離題啦！

所謂「因材施教」，就讓妞慢慢學習自己大便吧！其實背後還有一個很大的原因：我現在一個人要照顧妞，還要帶著小小的ponyo，真的沒有辦法整天為了妞要不要便便、要不要尿尿追在她的屁股後面處理不小心「漏接」之後的擦地板、擦家具、換床單、換衣服、洗衣服等等的一連串善後工作，好，就當是妞賺到了吧！等妞大了，自然就會了。